I dag har åk 1-3 arbetat med tusch på bilden. Vi pratade om vad klotter kan vara och hur det kan se ut. Många förknippar klotter med någonting som är dumt och förbjudet. I den här uppgiften försökte vi ändra på den uppfattningen 🙂
KLOTTER
I dag har åk 1-3 arbetat med tusch på bilden. Vi pratade om vad klotter kan vara och hur det kan se ut. Många förknippar klotter med någonting som är dumt och förbjudet. I den här uppgiften försökte vi ändra på den uppfattningen 🙂